學(xué)校网站建设解决方案（學(xué)校网站建设解决方案有(yǒu)哪些）
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本文(wén)目录一览：
网站建设策划范文(wén)？
“學(xué)校网站建设策划方案“包括學(xué)生自助网站建立系统、教师系统等部分(fēn)，通过“學(xué)校网站系统“管理(lǐ)丛集网站，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有(yǒu)所帮助。
一
班级网站应该是一个展示、记录、交流与沟通的网路平台，在班级网站上展示我系各班级的风采，记录每个成员的活动点滴，是班级成员之间良好的交流平台，网上家园，也是家長(cháng)与班主任、任课教师之间方便无障碍的沟通渠道，还可(kě)以成為(wèi)各个班學(xué)习、交流、借鉴的有(yǒu)效载體(tǐ)，希望每个班级都能(néng)拥有(yǒu)充满生机的班级网站。
一、活动简介
活动主题:
堆砌网站精彩彰显班风班貌
活动定位:
展示资讯系學(xué)生风采;促进電(diàn)脑技术的推广引导同學(xué)们正确使用(yòng)電(diàn)脑。
活动背景:
目前资讯系的學(xué)生電(diàn)脑技术的普及高使新(xīn)校區(qū)又(yòu)增加了一个有(yǒu)效的交流平台。网路作為(wèi)一个高效率高速度易掌握的沟通渠道对學(xué)生会活动有(yǒu)着重大的意义是目前活动的一个发展方向。在网路上开展活动也是资讯系學(xué)生会首次尝试有(yǒu)利于學(xué)生会拓展活动范围深入贴近广大同學(xué)的日常生活。
活动目的:
通过运营班级网站，不仅仅是提升技能(néng)，更重要的是锻炼了同學(xué)们的团队精神和团队协作能(néng)力，提高我系和班级集體(tǐ)的良好风貌。
以带动全校同學(xué)正确对待网路學(xué)习网路技术知识而且以班级為(wèi)单位参赛可(kě)以增进班级的凝聚力。同时，这也是班级“成長(cháng)日记”的一种形式。同學(xué)们可(kě)以在自己班级的网页上记录班级的点点滴滴。现在广大學(xué)生中对電(diàn)脑的运用(yòng)上还是基本以娱乐***游戏***為(wèi)主，打发无聊的时间度过大學(xué)生活。开展本次活动将会在一定程度上引导同學(xué)由電(diàn)脑娱乐转向電(diàn)脑技术的學(xué)习同时也给同學(xué)将书本上學(xué)习到的知识运用(yòng)到实践中提供了个机会和平台。经过努力进一步将本活动打造成资讯系的精品、特色活动之一長(cháng)期开展。
活动可(kě)行性分(fēn)析:
我系拥有(yǒu)200余人，随着网路的开放、電(diàn)脑的普及率、以及计算机技术遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他(tā)系部高。同时各专业也拥有(yǒu)许多(duō)電(diàn)脑人才网页制作，也是许多(duō)专业的专业课之一，再加上网上资源丰富多(duō)彩。开展此项活动也要有(yǒu)一定的技术基础，有(yǒu)助于激发同學(xué)们的學(xué)习热情，而且以班级為(wèi)单位可(kě)以充分(fēn)发挥班级的合作优势确保活动的顺利开展。
班级就像一个小(xiǎo)团队，设有(yǒu)ceo、cto、cfo、cwo、cso职位，各自其责、团结协作，带领班级成员健康地运营、维护网站。
网站团队建设
CEO——执行長(cháng)***ChiefExecutiveOfficer***，统筹全域性。
CTO——首席技术官***ChiefTechnologyOfficer***，负责网站技术方面的开发，是本班成员技术最厉害的。
CWO——首席网路写手***ChiefWriterOfficer***，负责网站的内容写作，号召本班成员一起写文(wén)章，同时稽核网站的文(wén)章内容。
CSO——首席安全官***ChiefSecurityOfficer***，负责网站的安全，稽核、管理(lǐ)网站总體(tǐ)内容。
CFO——首席财務(wù)官或首席财政总监ChiefFinanceOfficer***，负责网站的财務(wù)管理(lǐ)，对网站广告的管理(lǐ)和广告出纳管理(lǐ)。
二.活动流程:
具體(tǐ)活动流程:
1.前期宣传:班上宣传、下发通知、举行班会选拔出各班级网站管理(lǐ)者等准备活动;
2.學(xué)习过程:将选拔出的网站管理(lǐ)者统一进行學(xué)习，以多(duō)媒體(tǐ)教室上课的形式，學(xué)习班级网站建设的整个流程。专业机房中练习网站建设。
3.运营网站:各班网站管理(lǐ)者带动本班同學(xué)***网站编辑***共同建设、维护网站，网站建设型别不限***除色、骗、病毒、论坛、電(diàn)影、私服等违法站点以外网站型别***，释出文(wén)章***技术文(wén)章***、写日记***體(tǐ)会、心得、感想***、释出精品软體(tǐ)等，锻炼同學(xué)们的团队协作能(néng)力。
4.分(fēn)享经验:每半个月召集各班网站管理(lǐ)者举行“交流会”，交流、分(fēn)享网站建设过程中的经验，大家共同进步。刚好可(kě)以拉近各班彼此之间的距离，凝聚团结力量。
5.运营网站期间:每半个月由老师、學(xué)生组成的评审团对网站进行评比，评比结果由宣传部撰写并张贴红榜公布。
6.學(xué)期末:以历来每半个月的总成绩，评比出學(xué)期的“最佳班级网站奖”、“优秀网站管理(lǐ)者奖”、“优秀网站团队奖”、“优秀个人编辑奖”等奖励，并进行奖励颁发证书、奖品、张榜公布。
7.活动结束:活动总结、撰写新(xīn)闻宣传报道***联络學(xué)院记者团在院报上宣传、展示活动结果***、整理(lǐ)活动材料***策划书、通知、参与名单、成绩单、活动图片***整理(lǐ)成册。
8.后期继承:做好下學(xué)期的继续开展此活动的准备。
三、活动需要配合的部门及其任務(wù):
1、宣传部:负责本次活动的前期宣传工作***下发通知***，每半个月要把评审团对班级网站的评比结果，由學(xué)习部提交评比结果，宣传部撰写红榜并张贴公布。联络學(xué)院记者***新(xīn)闻网路中心***在院报上***學(xué)院网站上***宣传、展示活动结果。
2、组织部:协助學(xué)习部负责每半个月开展各班网站管理(lǐ)者的“交流会”，时间的安排、场地的布置。
四、奖项与奖品设定:
奖项设定:
最佳班级网站奖:8名***奖状***
优秀网站团队奖:8名***荣誉证书***每班各一名
优秀网站管理(lǐ)者奖:16名***荣誉证书***每班各二名
优秀个人编辑奖:24名***获奖证书***每班各三名
五、活动预算、需要的场所:
A、活动预算
参考淘宝:
1、奖状
2、荣誉证书
3、获奖证书
总计:待计算
B、需要的场所
A1栋三楼多(duō)媒體(tǐ)教室
实验楼专业机房
二
一、建设必要性分(fēn)析
网际网路的发展日新(xīn)月异。仅仅几年，网际网路電(diàn)子商(shāng)務(wù)已经从两年前的萌芽阶段迅速成為(wèi)中國(guó)未来经济的支柱力量。新(xīn)的商(shāng)務(wù)模式，正在深刻而彻底地改变着我们传统的经营方式，让我们在短时间内得以与世界经济接轨。眼下，利用(yòng)网路，電(diàn)子化机构与電(diàn)子化生活已经越发显出激动人心的商(shāng)机与活力!资讯流、物(wù)流、资金流的回圈，开拓全新(xīn)的市场机会。大學(xué)班级网站一直是网际网路的新(xīn)生活力专案，在网际网路上各种各样的班级网站都有(yǒu)，但大多(duō)基本上还处于有(yǒu)待加强和提高，当中的原因有(yǒu)很(hěn)多(duō)。因為(wèi)苦于缺乏资金和技术，如何把握班级网站的尺度，做到简单优雅、满足众人胃口也是问题所在。结合各网站的特点，我们可(kě)以看到，班级网站是在网路中把班级成员联络到一起。班级网站的特点是需要成员的参与、交流的专案。
二、团队自身条件分(fēn)析
首先我们认识到，我们有(yǒu)自己动手的能(néng)力，有(yǒu)HTML、ASP、资料库这方面學(xué)习的经历，通过这个专案，可(kě)以把學(xué)到的知识运用(yòng)到实践中，但不足之处可(kě)能(néng)就在于我们的知识程度有(yǒu)限，网路在发展，技术在进步，许多(duō)新(xīn)技术应用(yòng)的出现，是我们不能(néng)及的，所以，在现有(yǒu)的条件下，我们做这个网站只能(néng)是在简单中追求完美，尽最大可(kě)能(néng)的发挥我们这个团队的优势，尽最大努力做到最好。
建设初步定位是：
以班级成员网上联络交流為(wèi)主的互动网路平台7199ds052网站内容总策划书网站名称7199ds052网站***意為(wèi)：情谊久久電(diàn)商(shāng)052***网站域名
首页要求
體(tǐ)现青春活力，同學(xué)情谊，与时代同行的气息;背景為(wèi)：校园景色、青春主题具體(tǐ)内容前台
1[首页]
2[班级简介]
3[班级展厅]
4[同學(xué)通讯录]
5[您的建议]
6[关于我们]
后台
1、网站会员登陆系统
2、网站社群服務(wù)系统
3、其他(tā)相关程式7199ds052网站技术解决方案7199ds052网站属班级网站，功能(néng)比较少，需要的伺服器空间较小(xiǎo)，并且对伺服器的功能(néng)要求，扩充套件性要求较低，对未来访问量的高承受能(néng)力和频宽要求也不是很(hěn)高，因此，在伺服器的选择上，要做到经用(yòng)够用(yòng)和好用(yòng)，能(néng)够保障网站的正常执行需要，追求最高最好的效能(néng)价格比。在伺服器作业系统方面，可(kě)以使用(yòng)Windows20XXAdervaceServer作业系统和IIS5.0Internet伺服器软體(tǐ)，此伺服器开发环境相容效能(néng)好，开发难度低，可(kě)利用(yòng)资源多(duō);在伺服器安全和稳定效能(néng)方面，需要载入病毒防火墙和反黑客软體(tǐ)用(yòng)以保障。网站程式开发可(kě)以使用(yòng)Microsoft公司的ActiveServerPages技术进行开发应用(yòng)，在资料库使用(yòng)方面，可(kě)以使用(yòng)Microsoft公司的SQLServer20XX或ACSS资料库软體(tǐ);前两者技术成熟，相容效能(néng)良好，可(kě)利用(yòng)资源多(duō)，开发经验丰富，是组建電(diàn)子商(shāng)務(wù)网路平台的较好选择。
***附***
虚拟主机功能(néng)价格表服務(wù)价格***专业个人型***主机费用(yòng)500元/年设定费免额外增加Email信箱费150元/年/10个主机空间独立Web空间100MB独立Email空间50MB系统平台Windows20XX7199ds052网站推广方案网站建成后，有(yǒu)一个常规推广期，在这个期间内，需要收集各方面对网站的初步看法和意见，并继续加大网站充实的力度，进行更新(xīn)，培养初步的访问群，力争在用(yòng)达到日真实访问量50以上，此期间主要有(yǒu)以下手段：
1、搜寻引擎加注：做好每个网页的关键字索引，争取每个页面的关键字都有(yǒu)所不同;
2、广泛友情连線(xiàn)：
3、到各类留言板留言
4、到各大论坛释出广告
5、利用(yòng)论坛网聚人气，广泛收集精彩贴子，广交天下灌水客;
附：
7199ds052主页模板:
logo**年**月**日星期*電(diàn)子商(shāng)務(wù)3061班班级主页
班级寄语：班级公告
首页、班级简介、班级展厅、同學(xué)通讯录、您的建议、班级相簿、同學(xué)留言、站内说明、搜寻栏、英语角、新(xīn)闻前線(xiàn)、计算机系统维护常用(yòng)网站连结、共享资源、访问统计、娱乐地带、网站开发。
团队分(fēn)工表:总策划、负责人文(wén)字采编美工编辑后台开发7199ds052网站开发团队20XX-06-03本文(wén)仅為(wèi)提供更多(duō)资讯，不代表新(xīn)浪BLOG同意其观点或描述。如需转载请注明出处。关闭阅读模式
三
1.活动目的：為(wèi)了丰富我们的课余生活，锻炼大家的策划能(néng)力与动手能(néng)力，建立班级间友好沟通的桥梁。增加团队合作经验，拓展网路平台视野。
2.活动主题：做一个属于自己班级的网站，彰显班级风貌。
3.网站建设内容构思：
***1***导师介绍
***2***學(xué)生资料
***3***班级介绍
***4***學(xué)生干部介绍
***5***介绍班级中有(yǒu)好作品的同學(xué)做展示，以及图文(wén)资料，班级新(xīn)闻等
***6***可(kě)以插入ppt，flash，内容积极健康值得學(xué)习的任何素材等等
4.活动可(kě)行性分(fēn)析：
随着電(diàn)子商(shāng)務(wù)的应用(yòng)范围越来越广，计算机课程的普及，网上的资源丰富多(duō)彩，开展此活动需要同學(xué)们平时學(xué)习的相关知识，和对學(xué)科(kē)的兴趣，在班级内发挥合作的优势并且顺利的开展。
5.网站价值：
对自己来说，做一个自己班级的网站建设策划以及网站最终建设完成，是一次很(hěn)好的锻炼自己，以及班级团队工作的机会，对别人来说，可(kě)以更好的认识自己，以及自己所掌握的技能(néng)与知识，对于社会来说，是我们向别人推荐自己的一份介绍信，是展示自己的一块敲门砖。
6.活动的宣传及任務(wù)：
需要同學(xué)的配合以及宣传，网站的维护，内容的更新(xīn)，老师布置的任務(wù)，班级发生的事件，记录并且储存，為(wèi)班级网页丰富内容，使用(yòng)新(xīn)意，以及建立外观的大胆想象，让班级网页更加多(duō)姿多(duō)彩，内容更加充实。
學(xué)校建门户网站，请提供方案
分(fēn)类: 電(diàn)脑/网络 互联网
问题描述:
中學(xué)建门户网站，请提供方案。
解析:
長(cháng)汀职业中专學(xué)校网站建设方案(简案)
『目标』通过网站让社会了解長(cháng)汀职业中专學(xué)校的學(xué)校发展概况,专业优势,办學(xué)质量;借此提升學(xué)校的知名度;创设一个富有(yǒu)职专特色校园文(wén)化.
『总體(tǐ)构想』本站以宣传2003年职专的招生工作為(wèi)重心,还包括學(xué)校简介,教學(xué)资源,德育之窗,职业教育,學(xué)生天地,校友风采,招生与就业等栏目来全面的宣传長(cháng)汀职业中专學(xué)校.并以重点和优势专业為(wèi)宣传龙头来形成一个强大的招生宣传网络.
『各版块设置建议』
logo图标:包括一个职专微标(可(kě)重新(xīn)设计),一群活泼的學(xué)生高举鲜花(huā)欢迎的场面,以办公楼為(wèi)主背景图显出學(xué)校名称.训言"任重道遠(yuǎn),毋忘奋斗"(可(kě)更改)全图以绿色為(wèi)基色體(tǐ)现學(xué)校的清新(xīn),蒸蒸日上,环保.
公告栏:主要介绍學(xué)校里的重大新(xīn)闻,及最近发出各类通知.
栏目导航:包括學(xué)校概况,教學(xué)资源,师资力量,教學(xué)设施,校园风光,德育之窗,职业教育,學(xué)生天地,校友风采,招生与就业等栏目.
三中/职专新(xīn)闻:及时报道學(xué)校新(xīn)近发生的各类重大,有(yǒu)影响力的事件.旁边的图片窗口专為(wèi)宣传图片做的空间设置.
时事关注:及时报道國(guó)内外发生的重大新(xīn)闻.
重点专业介绍:对我校2003年的招生专业作一个全面的介绍.
合作办學(xué):介绍有(yǒu)知名度的合作院校提升學(xué)校的办學(xué)档次.
站務(wù)公告:关于网站的一些变化通知.
教育网站链接:链接一部分(fēn)知名的教育网站并积极寻求名知名网站及兄弟(dì)學(xué)校的合作.
精选频道:着重介绍各个具有(yǒu)代表性的栏目.
『分(fēn)栏目具體(tǐ)介绍』
學(xué)校概况
校長(cháng)致辞:校長(cháng)到全校师生的寄语及对有(yǒu)志(zhì)于就读我校的學(xué)生的美好的祝愿.
學(xué)校简介:介绍長(cháng)汀三中的发展历史,现状规模,長(cháng)遠(yuǎn)规划.
师资力量:展示校级行政领导班子,高级教师,中青年骨干教师的风采.
教學(xué)设施:计算机中心,教研组建设,電(diàn)子实验中心,模拟厨房等先进设备.
校园风光:以组图的形式展现校园,师生的精神风貌.
专业设置:具體(tǐ)的介绍职业中专的各个专业及适应性和就业前景.
就业信息:及时发布有(yǒu)关就业的各方面信息.
荣誉称号:學(xué)校的成就展现.
招生咨询:设置咨询電(diàn)话,招生过程中的各方面问题的解答(dá).
教學(xué)资源
优秀教案:向广大师生提供优秀的教學(xué)案例供师生研究學(xué)习.
教研动态:及时报道我校的教研活动及获奖情况.
教改专题:為(wèi)迎接即将到来的新(xīn)一轮教學(xué)改革,搜集部分(fēn)网上关于教改的信息汇编.
每周一练:组织各科(kē)骨干教师每周出一份习题供學(xué)生练习.
三中题库:利用(yòng)扫描及录入技术收集各个科(kē)目的试题服務(wù)于教學(xué).
德育之窗
國(guó)旗下讲话:将每周國(guó)旗下的讲话发布于网上.
班主任工作:介绍有(yǒu)关如何做好班主任,如何进行班主任工作教育的方法和经验.
心理(lǐ)咨询:开辟知心大姐专栏,為(wèi)學(xué)生解答(dá)成長(cháng)过程中遇到的各种烦恼和心理(lǐ)障碍.
职业教育
招生简章:发布2003年秋季招生计划.
专业简介:宣传职专的有(yǒu)关专业及发展方向.
职教动态:关注中等职业教育的相关改革和信息.
高职单招:提供有(yǒu)关中职學(xué)生升入高职院校的信息和方向.
技能(néng)鉴定:发布各专业进行职业技能(néng)鉴定的时间,要求,证书等信息.
就业指导:為(wèi)毕业生提供知名的厂商(shāng)和公司作為(wèi)实训的基地.
學(xué)生天地
明日之星:每月推荐一名品學(xué)兼优的學(xué)生作為(wèi)全校學(xué)生的楷模.
體(tǐ)育与艺术:介绍體(tǐ)育方面的知识与艺术方面的优秀作品.
第二课堂:宣传报道部分(fēn)年级的兴趣小(xiǎo)组活动情况.
社团刊物(wù):组织一些有(yǒu)写作能(néng)力的學(xué)生成立電(diàn)子版的刊物(wù).
學(xué)生习作:每周由各年级语文(wén)教师推荐一至二篇幅學(xué)生习作发表于此.
班级主页:积极提倡有(yǒu)電(diàn)脑兴趣与爱好的學(xué)生為(wèi)本班制作班级主页.
校友风采
校友风采:采集部分(fēn)较有(yǒu)影响力的校友事迹进行宣传报道提升知名度.
同學(xué)录:逐步的完善我校历届校友名录.
『网站空间布置』
目前网站采用(yòng)语言进行创作,可(kě)采用(yòng)下列两种方式进行主页的存放:
⑴自已學(xué)校架设一个专门的WEB服務(wù)器(要求奔腾Ⅲ以上配置)用(yòng)于存放网页文(wén)件,然后申请一个级的域名(如ctzz)此法日后可(kě)以存放大量的网络资源但资金投入大.
⑵申请一个收费个人空间(如网易)利用(yòng)上传工具将网页文(wén)件存放于别人服務(wù)器上,再申请一个转向域名(如ctzz.yeah)此法投入少但限制多(duō).
『网站制作安排』
总 體(tǐ) 设 想 素材搜集 网站制作 上 传调试 更新(xīn)维护
职业學(xué)校校园网建设的具體(tǐ)方案
校园网建设方案
一、前 言
计算机的发展及其网络化的应用(yòng)，将人类带入了信息时代。计算机及网络引入校园，构建了校园网络系统。通过校园网络，可(kě)以改善教學(xué)环境，提高教學(xué)质量，调动學(xué)生的學(xué)习兴趣，提高教职工的办公效率，增强學(xué)校与學(xué)校、學(xué)校与教委之间的交流，使更多(duō)的人了解學(xué)校等等。校园网不仅将大量的信息储存、传递给教师和學(xué)生，而且培养教师和學(xué)生的网上采集、分(fēn)析和处理(lǐ)信息的能(néng)力，通过校园网营造了一种满足新(xīn)型现代化的教學(xué)环境，改变教职工的工作方式，改变學(xué)校的管理(lǐ)模式、办公模式、教學(xué)模式和交流方式。
1.1 如何规划校园网络系统
學(xué)校到底怎样做才叫拥有(yǒu)一个真正意义上的校园网？究竟什么样的校园网的规划才是正确合理(lǐ)的，我想先搞清楚如下几个问题，再去规划校园网，那就不会走弯路。
首先，校园网规划首先解决的关键问题是应用(yòng) 计算机和网络的建设是為(wèi)了应用(yòng)，离开了应用(yòng)，都是摆设，校园网建设也不例外。在校园网建设过程中，有(yǒu)些學(xué)校迫于某种特殊原因，忽略了本校的实际情况，脱离了本校的应用(yòng)能(néng)力而构建的校园网，往往就会成為(wèi)一种摆设和门面，浪费了學(xué)校有(yǒu)限的教育资源，岂不可(kě)惜!只有(yǒu)充分(fēn)考虑本校计算机网络应用(yòng)能(néng)力的现状及发展，才能(néng)规划一个合理(lǐ)的校园网建设方案。
其次，校园网建设的规模问题 究竟构建什么规模的校园网才能(néng)使學(xué)校资源有(yǒu)效利用(yòng)呢(ne)？我们建设校园网的目的是為(wèi)了提高工作效率和教學(xué)效果！ PC机器连接起来，实现信息互通、资源共享都可(kě)以称之為(wèi)校园网络。學(xué)校哪些部门、何时、适合使用(yòng)什么样的系统等都需详细规划，只有(yǒu)结合实际情况并具有(yǒu)一定的领先性，同时充分(fēn)考虑校园网的可(kě)扩展性，才能(néng)确定校园网的规模。
第三，如何选择应用(yòng)软件系统的问题 无论校园网投资规模的大小(xiǎo)，只有(yǒu)选择好的校园网应用(yòng)软件，才能(néng)真正实现校园网建设的价值。也就是说，无论你在计算机网络设备投资多(duō)少，如果没有(yǒu)好的应用(yòng)软件，就是一种浪费。
第四，投资价值观问题 校园网建设中涉及到诸多(duō)因素，对各种因素的认识非常重要，计算机硬件软件都是有(yǒu)价的，而學(xué)校应用(yòng)意识和能(néng)力提升是无价的，计算机硬件、软件都会随时间的变迁而过时，唯有(yǒu)应用(yòng)意识和能(néng)力的提高永遠(yuǎn)不过时。因此，在考虑校园网建设各种因素时，无论是硬件、软件、各级主管部门的要求还是各厂商(shāng)的建议，都应该以能(néng)否提高本校网络应用(yòng)能(néng)力為(wèi)唯一检验标准。
學(xué)校在校园网建设中，如果很(hěn)好的解决上述四个问题，那么建设校园网就能(néng)够成為(wèi)有(yǒu)利于地區(qū)、有(yǒu)利于學(xué)校、有(yǒu)利于教职工、有(yǒu)利于學(xué)生和有(yǒu)利于家長(cháng)的好事情，為(wèi)所有(yǒu)的人称道。
1.2 项目背景
随着计算机及网络引入校园，齐齐哈尔职业學(xué)校硬件方面已初具规模，為(wèi)了更充分(fēn)发挥校园网络作用(yòng)，改善教學(xué)环境，提高教學(xué)质量，调动學(xué)生的學(xué)习兴趣，提高教职工的办公效率，增强學(xué)校与學(xué)校、學(xué)校与教委之间的交流，使更多(duō)的人了解學(xué)校，齐齐哈尔职业學(xué)校拟规划、开展、实施校园网应用(yòng)软件系统工程。
具體(tǐ)应用(yòng)软件规划
學(xué)校管理(lǐ)服務(wù)器配备以下应用(yòng)软件：
校務(wù)管理(lǐ)系统、资源库管理(lǐ)系统、VOD点播系统、校园网站信息发布系统、虚拟社區(qū)。这几大系统基本包含了學(xué)校校园办公管理(lǐ)、资源建设、遠(yuǎn)程（异步）教學(xué)、网站信息发布及信息化教學(xué)锻炼平台等需要，对學(xué)校信息化教育、管理(lǐ)及网络应用(yòng)意识的提高具有(yǒu)非常重要的作用(yòng)，同时给學(xué)生提供一个洁净的网络环境。
二、校园网系列应用(yòng)软件具體(tǐ)需求
考虑到學(xué)校的具體(tǐ)应用(yòng)需求，齐齐哈尔职业學(xué)校校园网应达到如下功能(néng)效果
1、 搭建校园网系统平台，為(wèi)教育主管部门.學(xué)校的领导、教務(wù)处、電(diàn)教中心、后勤处、老师、學(xué)生提供全方位日常办公，信息查询功能(néng)；
2、 以资源共享為(wèi)中心，以应用(yòng)促进发展，以发展带动应用(yòng)，逐步形成本學(xué)校特色的资源，方便教學(xué)，知识的沉淀；
3、 系统实现对内、对外信息的发布，信息交流，让更多(duō)的人了解學(xué)校、了解學(xué)校的办學(xué)思想，实现遠(yuǎn)距离信息交流和资源共享；
4、 系统要求满足《教育管理(lǐ)信息化标准》，规定了學(xué)校的管理(lǐ)信息与交换标准，
5、 系统要求支持為(wèi)學(xué)生提供一个自主参与學(xué)习，互相交流经验的平台
6、 使传统的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段，教育观念、教學(xué)思想的得到全方位的转变，提升學(xué)校的整體(tǐ)水平；
三、数字校园网软件具體(tǐ)解决方案
根据齐齐哈尔职业學(xué)校具體(tǐ)要求，并结合当今校园网应用(yòng)情况，公司提供如下产品以满足校园网建设的需求
模块名称 数量 实现功能(néng)
校园网软件系统(专业版) 1套 包括校務(wù)管理(lǐ)系统，资源库管理(lǐ)系统,vod点播系统,校园网站系统和虚拟社區(qū)五大系统模块.赠送校园网平台
下面对以上各软件模块进行阐述：
3.1系统平台简介
校园网软件系统是公司将校园网中的校務(wù)管理(lǐ)系统、资源库管理(lǐ)系统、VOD点播系统、校园网站和虚拟社區(qū)进行整合而形成的校园网综合应用(yòng)平台，结合了全國(guó)几万所學(xué)校的使用(yòng)需求、教育部教育管理(lǐ)信息化标准和公司的技术成就，它覆盖了學(xué)校信息化教育中的管理(lǐ)、教學(xué)、资源、娱乐、窗口等各个应用(yòng)环节，各子系统的资源都可(kě)以充分(fēn)的实现共享，是校园网建设中最理(lǐ)想的应用(yòng)软件系统。
3.1.1性能(néng)特点：
1、安全性高 系统设置了多(duō)层数据安全屏障，具有(yǒu)完善的用(yòng)户权限管理(lǐ)功能(néng)，所有(yǒu)的功能(néng)模块都采用(yòng)身份认证制度来进入系统（比如系统管理(lǐ)员，用(yòng)户名和密码分(fēn)别為(wèi)admin），数据的备份和恢复。系统中的数据统一存放于SQL Server数据库中，这样我们在使用(yòng)中就可(kě)以减少很(hěn)多(duō)麻烦，比如说，用(yòng)户可(kě)以只用(yòng)一个身份号就能(néng)使用(yòng)整个系统
2、标准化成度高 首家基于教育部的教育管理(lǐ)信息化标准开发的校园网系统，教育部于2002年8月6日发布教育管理(lǐ)信息化标准，规定了學(xué)校的管理(lǐ)信息与交换标准。
3、定制性强 可(kě)以对系统的名称、背景图片、功能(néng)模块、系统URL、登录授权等项目进行定制调整。
4、扩展性强 系统不仅可(kě)以整合校務(wù)管理(lǐ)系统、资源库管理(lǐ)系统、VOD点播系统、校园网站和虚拟社區(qū)模块，而且可(kě)以整合學(xué)校任何其它校园网应用(yòng)模块。
5、应用(yòng)性强 公司专业从事教育应用(yòng)软件的开发已有(yǒu)5年多(duō)，全國(guó)拥有(yǒu)三万多(duō)所學(xué)校用(yòng)户，无论开发人员还是服務(wù)人员都能(néng)充分(fēn)考虑到该系统的应用(yòng)性，使得用(yòng)户使用(yòng)方便快捷。
6、卓越的性能(néng) 采用(yòng)WINDOWS DNA（分(fēn)布式网络应用(yòng)结构）的结构思想，基于B/S结构，支持大型关系数据库SQL，采用(yòng)大量的COM（组件对象模型）控件技术和优化的数据库处理(lǐ)方法。充分(fēn)实现了分(fēn)布式的结构，集中式的管理(lǐ)，灵活的用(yòng)户接口，模块化的设计，使得系统的性能(néng)非常优越。
3.1.2系统主界面
3.2校務(wù)管理(lǐ)系统
校務(wù)管理(lǐ)系统V5.0是公司根据全國(guó)四万多(duō)所學(xué)校用(yòng)户的需求、教育部教育管理(lǐ)信息化标准及V3.0/V4.0版本所累积的技术成就而精心打造的校园网核心基础软件，包括系统设置与管理(lǐ)、學(xué)校基本信息管理(lǐ)、學(xué)生信息管理(lǐ)、教职工信息管理(lǐ)、组织管理(lǐ)、教務(wù)教學(xué)管理(lǐ)、科(kē)研管理(lǐ)、體(tǐ)育卫生管理(lǐ)、办公信息管理(lǐ)、后勤管理(lǐ)、图书管理(lǐ)、教材管理(lǐ)、实验与实习管理(lǐ)及校長(cháng)助理(lǐ)等十四个大的子系统，拥有(yǒu)近千项子功能(néng)，通过系统独特的定制功能(néng)，可(kě)以让學(xué)校各职能(néng)部门都能(néng)拥有(yǒu)一套既符合教育部标准又(yòu)具有(yǒu)卓越性能(néng)的信息管理(lǐ)系统。
3.2.1 应用(yòng)环境
可(kě)广泛适用(yòng)于各类职业學(xué)校校园网环境。
3.2.2 性能(néng)特点
1、卓越的性能(néng) 采用(yòng)WINDOWS DNA （分(fēn)布式网络应用(yòng)结构）的结构思想，基于B/S结构，支持大型关系数据库SQL，采用(yòng)大量的COM（组件对象模型）控件技术和优化的数据库处理(lǐ)方法。充分(fēn)实现了分(fēn)布式的结构，集中式的管理(lǐ)，灵活的用(yòng)户接口，模块化的设计，使得系统的性能(néng)非常优越。
2、标准化成度高 首家基于教育部的教育管理(lǐ)信息化标准开发的校務(wù)管理(lǐ)系统，教育部于2002年8月6日发布教育管理(lǐ)信息化标准，规定了學(xué)校的管理(lǐ)信息与交换标准。通过几十位软件工程师的近一年的努力，且结合公司在教育信息化软件开发所累积的技术成果和用(yòng)户需求，使得系统数据格式流程完全支持教育部的标准，并且系统功能(néng)应用(yòng)很(hěn)好满足學(xué)校用(yòng)户的使用(yòng)要求。
3、极强的定制性 虽然系统具有(yǒu)近千个应用(yòng)子功能(néng)，但通过系统的定制特性，使得學(xué)校各职能(néng)部门及人员都具有(yǒu)自己所关心的功能(néng)模块，同时也不会因為(wèi)系统的庞大功能(néng)而出现应用(yòng)推广上的问题。
4、应用(yòng)性强 公司专业从事教育应用(yòng)软件的开发已有(yǒu)5年多(duō)，全國(guó)拥有(yǒu)三万多(duō)所學(xué)校用(yòng)户，无论开发人员还是服務(wù)人员都能(néng)充分(fēn)考虑到该系统的应用(yòng)性，使得用(yòng)户使用(yòng)方便快捷。比如：學(xué)生成绩录入功能(néng)，系统就提供了七种录入方法，能(néng)充分(fēn)满足老师的各种使用(yòng)习惯。
5、扩展性强 一方面是系统基于教育部的最新(xīn)标准，另一方面是系统的模块化设计，无论与其它产品还是与基于标准的其它厂家产品，系统都会具有(yǒu)很(hěn)好的兼容性，方便地进行数据交换。
6、功能(néng)全面 系统具有(yǒu)近千项功能(néng)模块，能(néng)满足學(xué)校信息化教學(xué)管理(lǐ)的各个环节的需要。
7、安全性高 系统设置了多(duō)层数据安全屏障，具有(yǒu)完善的用(yòng)户权限管理(lǐ)功能(néng)，所有(yǒu)的功能(néng)模块都采用(yòng)身份认证制度，数据的备份和恢复。
3.2.3主要功能(néng)
1、系统信息设置与管理(lǐ) 具有(yǒu)微代码、标准代码、功能(néng)定制、用(yòng)户及群组、权限、日志(zhì)、安全IP、校园网模块链接、友情链接、数据库备份与恢复、单表备份与恢复、数据导入与导出等子功能(néng)
2、學(xué)校基本情况信息管理(lǐ) 具有(yǒu)基本信息、部门、學(xué)期、专业、年级、班组、升级、校规、校史、校风校训、上级教委、达标信息、信息化建设、校内信息、每日提醒、學(xué)校其他(tā)信息管理(lǐ)及查询等子功能(néng)
3、學(xué)生信息管理(lǐ)
*學(xué)生學(xué)籍档案管理(lǐ) 具有(yǒu)學(xué)生基本信息管理(lǐ)（增加學(xué)生、统一编号、信息维护、分(fēn)班、班组组织、班内编号调整、调班处理(lǐ)、欠费记录、导入导出、學(xué)籍卡打印、毕业信息），學(xué)籍变动管理(lǐ)（报到注册、毕业、结业、留降跳级、保留入學(xué)资格、恢复入學(xué)资格、休學(xué)、复學(xué)、停學(xué)、退學(xué)、勒令退學(xué)、开除學(xué)籍、取消學(xué)籍、恢复學(xué)籍、转出、转入、借读、學(xué)籍挂靠记录）等管理(lǐ)子功能(néng)。
*學(xué)生成绩管理(lǐ) 具有(yǒu)考试管理(lǐ)（考试安排、考试内容、考试课程分(fēn)项、考场维护、考场安排设置、总分(fēn)计算方法、成绩录入、成绩维护、成绩导入），成绩查询、统计、打印、分(fēn)析、成绩报告单等子功能(néng)。
*學(xué)生综合素质管理(lǐ) 具有(yǒu)德育素质、智育素质、综合信息、學(xué)生奖惩、总成绩、名次、单科(kē)成绩、學(xué)生评语模板、期末评语录入、社会工作、奖/贷學(xué)金等的登记和查询等子功能(néng)。
4、教职工信息管理(lǐ) 具有(yǒu)基本信息（學(xué)历學(xué)位、政治面貌、语言能(néng)力、奖励、惩处、简历、工资变动、工资结构、福利保险、住房公积金、住房、配偶、家庭其他(tā)成员），教职工工作考核（组织考察、教學(xué)工作、任课、教师业務(wù)考评、干部工作考核、工人考技考工、工作返聘、教师所教课程登记），教职工职務(wù)信息（行政、党派职務(wù)、岗位证书、专业技术职務(wù)、工人技术等级、社会兼职职務(wù)、學(xué)术团體(tǐ)兼职），教职工异动信息（國(guó)内专家、来华定居工作专家、學(xué)者、进校、离校、校内异动、國(guó)内进修學(xué)习、出國(guó)（境）學(xué)习工作、离退休），教职工考核管理(lǐ)（考核项目管理(lǐ)、考核项目组合、考核成绩维护、考核成绩统计查询）等子功能(néng)。
5、组织管理(lǐ) 具有(yǒu)党支部、团支部、党员、团员、党员培训登记、团员培训登记、党费、团费、活动、其他(tā)组织（如教师社团、學(xué)生社团对其名称、制度、宗旨、活动、经费设置）等子功能(néng)。
6、教務(wù)教學(xué)信息管理(lǐ) 具有(yǒu)學(xué)科(kē)设置、课程开设、短期培训、教務(wù)工作、年级工作、教學(xué)进度、授课计划、教學(xué)活动、教研组计划、公开课计划、汇报课计划、实施性教學(xué)计划、课程表录入、临时调课、教师授课课时统计、对班级/教师/年级/教研室/全校/临时课表进行查询、课表变动查询、校历的制定与查询、周历的制定与查询、教學(xué)收费登记与查询、选修可(kě)类别设置、各专业选修要求、选修课开设、选修课程安排、选修课上课人员和选修课成绩管理(lǐ)及查询等子功能(néng)。
7、科(kē)研信息管理(lǐ) 具有(yǒu)科(kē)技项目信息、科(kē)技著作信息、科(kē)技成果、科(kē)技交流等子功能(néng)。
8、體(tǐ)育卫生信息管理(lǐ) 具有(yǒu)學(xué)生體(tǐ)育、學(xué)生医疗保健、教职工卫生医疗保健等子功能(néng)，
9、办公信息 具有(yǒu)办公文(wén)件、办公事務(wù)、文(wén)档信息、报名等子功能(néng)。
10、后勤管理(lǐ) 具有(yǒu)房产与设施信息、实验室和仪器设备等子功能(néng)。
11、图书管理(lǐ) 具有(yǒu)用(yòng)户、书籍管理(lǐ)、流通管理(lǐ)子功能(néng)。
12、校長(cháng)助理(lǐ) 具有(yǒu)校長(cháng)之窗、校長(cháng)查询系统等子功能(néng)。
13、教材管理(lǐ) 具有(yǒu)教材信息、教材流通、教材评估管理(lǐ)及查询等子功能(néng)。
14、实验与实习管理(lǐ) 具有(yǒu)实验安排及查询、实习基地、实习计划、技能(néng)等级证书等子功能(néng)。
3.2.4系统构架图
3.3多(duō)媒體(tǐ)资源库管理(lǐ)系统
3.3.1性能(néng)特点
多(duō)媒體(tǐ)资源应用(yòng)的建设目标是：资源共享以应用(yòng)為(wèi)重心，以应用(yòng)促进发展，以发展带动应用(yòng)。一套好的多(duō)媒體(tǐ)资源应用(yòng)系统，需具备以下四个特性：
● 能(néng)够动态维护资源内容 多(duō)媒體(tǐ)资源是為(wèi)特定群體(tǐ)提供服務(wù)的，需要管理(lǐ)员对系统适时动态的提供内容负责，管理(lǐ)员对收录进来的资源进行审核、批注，為(wèi)人们提供健康、有(yǒu)价值的信息服務(wù)。内容的来源主要有(yǒu)：群體(tǐ)内制作录制、网上下载挑选、外部交流、購(gòu)买等。
● 权限管理(lǐ) 虽然系统是為(wèi)特定群體(tǐ)提供服務(wù)的，但是特定群體(tǐ)里又(yòu)有(yǒu)各个类别，如教师与學(xué)生、领导与职工、不同學(xué)校的师生、不同年级的學(xué)生等等，他(tā)们的需求和兴趣是不一样的，通过权限来实现分(fēn)类开放，会让你的资源系统充满活力和朝气。
● 全方位应用(yòng)性 无任何时无任何地，无任何人需要何种资源，只要从网络节点联到服務(wù)器，就能(néng)满足需要。
● 统计分(fēn)析 花(huā)了一筆(bǐ)不小(xiǎo)的开支，管理(lǐ)员做了很(hěn)多(duō)事情，但系统运行得如何，这筆(bǐ)开销值不值，管理(lǐ)员所做的工作是否得到认可(kě)，系统是否需要继续完善等疑虑时有(yǒu)发生，通过统计分(fēn)析便一目了然。
多(duō)媒體(tǐ)资源库管理(lǐ)系统 是一种管理(lǐ)网络信息资源的系统，它利用(yòng)现代计算机、通讯、多(duō)媒體(tǐ)、软件技术，由数据中心（数据库）、系统软件、信息支持系统组成。广泛适用(yòng)于學(xué)校、教委、電(diàn)信、培训机构等集中管理(lǐ)大量网络资源的地方。
本系统作為(wèi)一个网络应用(yòng)系统，具有(yǒu)如下的特色：
1、基于大型关系数据库
多(duō)媒體(tǐ)资源库管理(lǐ)系统采用(yòng)的后台数据库，支持当今主流的大型关系型数据库MS SQL SERVER 7.0 / 2000等，有(yǒu)极强的数据安全性。
2、标准化的操作界面
系统采用(yòng)类似Windows Explorer 界面，具有(yǒu)很(hěn)强的亲和力，用(yòng)户无需再进行深入學(xué)习便可(kě)在最短时间内學(xué)会操作并熟悉该系统。
3、 极强的开放性和扩展性
系统采用(yòng)Windows DNA（分(fēn)布式网络应用(yòng)结构）的结构思想，基于B/S（浏览器/服務(wù)器）结构的Web应用(yòng)系统，整个系统具备很(hěn)强的开放性和扩展性，模块化的设计、集中式的管理(lǐ)，加强了校园网络资源的共享，大大提高了工作效率。
4、 运行稳定性
系统稳定运行是依靠系统IIS（互联网信息服務(wù)器）的稳定可(kě)靠的运行，系统采用(yòng)大量的COM（组件对象模型）技术和优化的数据库查询方法，减少服務(wù)器的负担，从而保证了IIS的稳定运行。
5、 系统安全性
系统严格采用(yòng)用(yòng)户认证的制度，对所有(yǒu)功能(néng)模块的使用(yòng)都有(yǒu)验证，只有(yǒu)经过系统管理(lǐ)员分(fēn)配的功能(néng)模块用(yòng)户才可(kě)以访问，其他(tā)的模块对用(yòng)户来说都是不可(kě)访问的。系统管理(lǐ)员对系统有(yǒu)所有(yǒu)资源的调度权，是系统的最高操作人。资源的安全控制可(kě)以实现从单一具體(tǐ)资源到文(wén)件夹下的所有(yǒu)资源管理(lǐ)。具有(yǒu)资源审核功能(néng)、资源权限管理(lǐ)功能(néng)、资源URL显示管理(lǐ)功能(néng)、功能(néng)模块授权操作、是否允许同一用(yòng)户同时在線(xiàn)、在線(xiàn)用(yòng)户的具體(tǐ)状态显示等功能(néng)。
6、 系统的应用(yòng)性和实用(yòng)性
开发小(xiǎo)组由专业计算机软件开发工程师与學(xué)校代表和专家组成，使得资源库管理(lǐ)系统更加贴近用(yòng)户，符合用(yòng)户操作习惯。
7、 全程遠(yuǎn)程网络管理(lǐ)
提出教育系统信息资源全程网络管理(lǐ)思想，系统管理(lǐ)员可(kě)以在网络的任意一个地方进行资源管理(lǐ)，如：遠(yuǎn)程系统配置、上传资源设置、用(yòng)户日志(zhì)查看、访问信息统计等，大大方便了系统的管理(lǐ)工作，提升了工作效率。同时方便不同级别的用(yòng)户对资源的使用(yòng)与管理(lǐ)，提高了系统的安全性和稳定性。
8、 全新(xīn)的应用(yòng)模式、群集服務(wù)器的管理(lǐ)
校园网：校园中央资源服務(wù)器中心 ＋ 客户端；
城域网：教委中央资源服務(wù)器中心 ＋ 各校节点资源服務(wù)器中心 ＋ 客户端。
9、 支持多(duō)平台操作
系统全面支持Windows NT、Windows 95/98/2000/XP等操作系统。
10、 个性化设置
系统管理(lǐ)员可(kě)以对用(yòng)户管理(lǐ)：包括新(xīn)建用(yòng)户，用(yòng)户访问权限设置、用(yòng)户上传空间大小(xiǎo)的设置等；
用(yòng)户可(kě)以拥有(yǒu)自己的网上空间，无需拿(ná)着移动硬盘到处Copy 文(wén)件，同时拥有(yǒu)对自己空间的操作权限。
11、 完善的计费功能(néng)
对用(yòng)户进行包月和不包月计费设置，对资源进行按流量和按点播次数进行计费，用(yòng)户可(kě)以任意选择计费模式。
12、 信息发布与社區(qū)服務(wù)
新(xīn)闻和公告的及时发布，留言功能(néng)，在線(xiàn)浏览和收发E_mail。
3.3.2 功能(néng)介绍
主要功能(néng)分(fēn)為(wèi)管理(lǐ)中心、资源中心和下载中心三大模块，同时包含一般搜索、高级搜索、分(fēn)布搜索、计费管理(lǐ)等辅助功能(néng)。
1、管理(lǐ)中心（有(yǒu)权限的用(yòng)户才可(kě)以进入）：
管理(lǐ)中心主要包括：用(yòng)户管理(lǐ)、资源管理(lǐ)、权限管理(lǐ)、授权操作、资源审核、信息统计、日志(zhì)查询、节点管理(lǐ)和系统设置等功能(néng)。
A、 用(yòng)户管理(lǐ)：由管理(lǐ)员进行操作，包括添加、删除用(yòng)户等；
B、 资源管理(lǐ)：资源的上传、下载、复制、删除、属性查看等；
C、 安全、权限管理(lǐ)：不同的用(yòng)户对不同的文(wén)件夹的操作权限的设置；
D、 授权操作：对不同的用(yòng)户可(kě)以享有(yǒu)的使用(yòng)功能(néng)的设置；
E、 资源审核：只有(yǒu)经过审核的资源才可(kě)以显示，否则上传后一般的用(yòng)户是不可(kě)见的；
F、 信息统计：包括常规统计、访问统计、系统信息等；
G、 日志(zhì)查询：详细显示在線(xiàn)用(yòng)户的状态；
H、 节点管理(lǐ)：对节点服務(wù)器进行添加删除等操作；（城域网版本）
I、 系统设置：包括资源选项设置、服務(wù)器选项设置、系统选项设置、首页选项设置等。其中，资源选项设置又(yòu)包含资源审核的默认设置、页面文(wén)件煤目录数设置、资源计费默认设置、资源预览默认设置、资源URL默认设置等。
2、资源中心：
用(yòng)户进入资源中心，可(kě)在其拥有(yǒu)相应操作权限的资源中进行资源的上传、下载、复制、粘贴、删除、属性查看等，同时可(kě)以对图片、流媒體(tǐ)等文(wén)件进行预览。
3、下载中心：
可(kě)以下载网络上的免费资源，包括常用(yòng)工具等软件。
4、计费管理(lǐ)：
对用(yòng)户进行包月和不包月设置，对资源进行按流量和按点播次数进行计费。
对用(yòng)户的操作：预缴资费、透支金额、包月流量修改设置，历史交费查看、消费查看等；
对资源的操作：单个费率设置、流量费率设置、计费方式设置；
同时有(yǒu)缺省包月设置、缺省透支设置、缺省收费设置等
5、一般搜索：
包括对具體(tǐ)文(wén)件、日期、文(wén)件类型、大小(xiǎo)等进行搜索。
6、高级搜索：
包括对具體(tǐ)文(wén)件、搜索范围（如某一子目录）、日期、文(wén)件类型、大小(xiǎo)等进行搜索。
7、分(fēn)布搜索（城域网版本）
对分(fēn)布在各地的节点服務(wù)器上的共享资源进行搜索
vod点播系统
3.4.1性能(néng)特点
VOD视频点播系统是能(néng)在用(yòng)户需要时随时提供交互式视音频服務(wù)的系统，即“想看什么，就看什么，想什么时候看就什么时候看”，在网络上具有(yǒu)提供给各个用(yòng)户对大范围的音频节目、视频节目、多(duō)媒體(tǐ)信息进行同时访问的能(néng)力。VOD视频点播系统V5.0 是一种采用(yòng)微软公司最新(xīn)的Windows Media Server流媒體(tǐ)服務(wù)作為(wèi)平台，基于B/S（浏览器/服務(wù)器）體(tǐ)系结构，实现对网络上的流式媒體(tǐ)进行高质量点播的专业级VOD视频点播系统。采用(yòng)独创的视频传输技术，业界领先的视频流调控机制，能(néng)充分(fēn)利用(yòng)网络带宽，动态地保证了点播人数的最大化。能(néng)够满足不限数目的用(yòng)户并发点播和流畅观看同一或不同节目。
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